Construire une offre de voyages apprenants au service de la transition systémique

De nombreux élus locaux se sont lancés dans une démarche de transition écologique (projets d’EnR, implication citoyenne, organisation des services, etc.) suite à un déclic eu lors d’une visite de site, d’un atelier exploratoire ou d’un voyage apprenant. Ces expériences constituent un levier d’accélération de la transition écologique, qui mériterait d’être activé à son plein potentiel.
Aujourd’hui, ces expériences restent isolées, sur des thématiques différentes, et sans référentiel commun. Pour que ce type d’expérience soit disponible à un maximum d’acteurs dans l’objectif d’un accompagnement au changement de modèle sociétal et d’action territoriale, il est nécessaire que ces offres de voyages apprenants soient lisibles, mutualisées, connues du plus grand nombre et leur qualité garantie. Le CLER-Réseau pour la transition énergétique pilote actuellement au sein de la Fabrique des Transitions un chantier visant à définir les objectifs et points de vigilance des voyages apprenants au service de la transition systémique. Cet atelier challenge vise à enrichir une proposition de cahier des charges d’un label de voyages apprenants. Que vous ayez déjà expérimenté apprenant, que vous ayez déjà accueilli de quelque manière que ce soit une délégation sur votre territoire pour donner à voir vos réalisations, ou tout simplement que vous pensiez que les expériences immersives contribuent à l’accompagnement au changement, venez partager vos idées lors de cet atelier.

Intervenants :
Anne AUCLAIR Anne, CLER-Réseau pour la transition énergétique
Charlotte TARDIEU, CLER-Réseau pour la transition énergétique
Un atelier organisé par le CLER-Réseau pour la transition énergétique